Home /

image_print

← Go back

MINGGU PEMBELAJARAN11
HARIRABU
MASA09:00
TARIKH01/04/2026
SENARAI KELAS ( FASA)
  • TINGKATAN 5 ( SPM )
SENARAI MATA PELAJARAN
  • PRINSIP PERAKAUNAN
KEHADIRAN PELAJAR2
PELAJAR YANG TIDAK HADIR1
TAJUK / TOPIKBelanjawan Tunai
STANDARD PEMBELAJARAN12.3.1 Menerangkan kepentingan Belanjawan Tunai
STANDARD KANDUNGAN12.3 Belanjawan Tunai
OBJEKTIF PEMBELAJARAN. ( selepas proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat) :

Objektif Pembelajaran

  1. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 tujuan kawalan tunai
  2. Menyenaraikan 2 kaedah kawalan tunai
  3. Mengelaskan contoh kepada penerimaan dan pembayaran tunai

 

AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN ( PdPc)

1.Guru menerangkan maksud kawalan tunai

2.Guru menjelaskan tujuan kawalan tunai:

    1. Mengelakkan kekurangan tunai
    2. Memastikan tunai mencukupi
    3. Merancang kewangan

3.Guru menerangkan kaedah kawalan tunai:

    1. Menyediakan belanjawan tunai
    2. Mengawal penerimaan & pembayaran

4.Guru memberi contoh situasi harian

Refleksi Pengajaran:

Pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar dapat memahami tujuan dan kaedah kawalan tunai dengan baik. Pelajar juga dapat mengelaskan penerimaan dan pembayaran tunai dengan betul melalui aktiviti yang dijalankan.

 

ALAT BANTU MENGAJAR ( ABM )
  • BUKU TEKS
  • KALKULATOR
NILAI MURNI
  • BERTANGGUNGJAWAB
  • BERJIMAT CERMAT
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM ( E.M.K )
  • KEUSAHAWAN
PENTAKSIRAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
  • LEMBARAN KERJA
  • HASIL KERJA
TAHAP PEMIKIRAN / ABAD KE 21
  • MENGINGATI
  • MENGANALISIS
  • MENILAI
BILANGAN PELAJAR YANG DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PENGUKUHAN2
BILANGAN PELAJAR YANG TIDAK DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PEMULIHAN0