Home /

image_print

← Go back

MINGGU PEMBELAJARAN11
HARIJUMAAT
MASA10:30
TARIKH03/04/2026
SENARAI KELAS ( FASA)
  • TINGKATAN 4 ( SPM )
SENARAI MATA PELAJARAN
  • BAHASA INGGERIS
KEHADIRAN PELAJAR13
PELAJAR YANG TIDAK HADIR2
TAJUK / TOPIKPeople’s attitude towards environment (littering)
STANDARD PEMBELAJARANMurid dapat menjana dan mengembangkan idea secara logik berdasarkan kehendak soalan penulisan.
STANDARD KANDUNGANPada akhir PdPc, murid dapat mengenal pasti kehendak soalan dan menghasilkan sekurang-kurangnya dua idea relevan bagi setiap isi dengan huraian yang sesuai.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN. ( selepas proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat) :

Pada akhir PdPc, murid dapat:

  1. Mengenal pasti 3 kehendak soalan utama
  2. Menjana sekurang-kurangnya 2 idea bagi setiap point
  3. Menghuraikan idea menggunakan konsep:
    Why → Effect → Example
AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN ( PdPc)

3 kehendak utama:

  1. Why people litter
  2. Effects of littering
  3. How to encourage people

Teknik: WH + Expand

Bagi setiap point, ajar murid fikir macam ni:

 1. Why people litter

Tanya:

  • Why? (Malas / no awareness / no bin)
  • Then what happens?

Contoh guide:

  • People are lazy
    → They don’t want to find a bin
    → So they throw rubbish anywhere

 2. Effects

  • What happens after that?
  • Who is affected?

Contoh:

  • Dirty environment
    → Causes diseases
    → People get sick

 3. Solutions

  • What can we do?
  • Who should act?

Contoh:

  • Campaign
    → Educate public
    → Increase awareness
ALAT BANTU MENGAJAR ( ABM )
  • MODUL SUBJEK
  • NOTA RINGKAS
NILAI MURNI
  • BAIK HATI
  • BERTANGGUNGJAWAB
  • KERJASAMA
  • HORMAT-MENGHORMATI
  • TOLONG - MENOLONG
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM ( E.M.K )
  • PENDIDIKAN ALAM SEKITAR
  • KEROHANIAN DAN INSANIAH
  • KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
  • LAIN - LAIN (sila nyatakan)
PENTAKSIRAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
  • LEMBARAN KERJA
  • HASIL KERJA
  • PEMERHATIAN
  • TUGASAN
TAHAP PEMIKIRAN / ABAD KE 21
  • MENGINGATI
  • MEMAHAMI
  • KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
  • MENGAPLIKASI
  • MENILAI
  • MENCIPTA
BILANGAN PELAJAR YANG DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PENGUKUHAN13
BILANGAN PELAJAR YANG TIDAK DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PEMULIHAN0