| MINGGU PEMBELAJARAN | 12 |
|---|
| HARI | ISNIN |
|---|
| MASA | 11:05 |
|---|
| TARIKH | 06/04/2026 |
|---|
| SENARAI KELAS ( FASA) | |
|---|
| SENARAI MATA PELAJARAN | |
|---|
| KEHADIRAN PELAJAR | 5 |
|---|
| PELAJAR YANG TIDAK HADIR | 2 |
|---|
| TAJUK / TOPIK | benda hidup dan benda bukan hidup |
|---|
| STANDARD PEMBELAJARAN | Memahami benda hidup dan benda bukan hidup |
|---|
| STANDARD KANDUNGAN | Memahami benda hidup dan benda bukan hidup |
|---|
| OBJEKTIF PEMBELAJARAN. ( selepas proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat) : |
- Mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 contoh benda hidup
- Menyusun sekurang-kurangnya 3 benda hidup mengikut saiz dengan betul
|
|---|
| AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN ( PdPc) |
- Guru tunjuk gambar benda hidup
- Murid sebut nama dan banding saiz
- Guru tekankan konsep:
kecil → sederhana → besar
- Murid dalam kumpulan kecil
- Dapat kad gambar (contoh: ikan, ayam, lembu)
- Susun ikut saiz:
- kecil → besar
ATAU
- besar → kecil
- Murid potong & tampal gambar
- Susun ikut urutan saiz dengan betul
|
|---|
| ALAT BANTU MENGAJAR ( ABM ) | |
|---|
| NILAI MURNI | |
|---|
| ELEMEN MERENTAS KURIKULUM ( E.M.K ) | |
|---|
| PENTAKSIRAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN | |
|---|
| TAHAP PEMIKIRAN / ABAD KE 21 | - KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH
|
|---|
| BILANGAN PELAJAR YANG DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PENGUKUHAN | 5 |
|---|
| BILANGAN PELAJAR YANG TIDAK DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PEMULIHAN | 0 |
|---|
| REFLEKSI | |
|---|