| MINGGU PEMBELAJARAN | 12 |
|---|
| HARI | SELASA |
|---|
| MASA | 11:40 |
|---|
| TARIKH | 07/04/2026 |
|---|
| SENARAI KELAS ( FASA) | |
|---|
| SENARAI MATA PELAJARAN | |
|---|
| KEHADIRAN PELAJAR | 14 |
|---|
| PELAJAR YANG TIDAK HADIR | 1 |
|---|
| TAJUK / TOPIK | Pola Nombor |
|---|
| STANDARD PEMBELAJARAN | 1.7.2 Melengkapkan pelbagai pola nombor yang diberi secara tertib menaik dan menurun satu-satu hingga sepuluh-sepuluh, seratus-seratus dan seribu-seribu. |
|---|
| STANDARD KANDUNGAN | 1.7 Pola nombor. |
|---|
| OBJEKTIF PEMBELAJARAN. ( selepas proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat) : |
- Mengenal pasti pola nombor menaik dan menurun satu-satu dan sepuluh-sepuluh.
- Melengkapkan pola nombor dengan bimbingan.
|
|---|
| AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN ( PdPc) |
- Murid menyebut dan melengkapkan pola nombor secara beramai-ramai menggunakan garis nombor.
- Murid menyusun kad nombor untuk membina pola menaik dan menurun secara berkumpulan.
- Murid melengkapkan lembaran kerja pola nombor satu-satu dan sepuluh-sepuluh.
- Murid menjawab soalan lisan secara rawak berdasarkan pola nombor yang dipaparkan.
|
|---|
| ALAT BANTU MENGAJAR ( ABM ) | |
|---|
| NILAI MURNI | - KEBERANIAN
- KESABARAN
- TOLONG - MENOLONG
|
|---|
| ELEMEN MERENTAS KURIKULUM ( E.M.K ) | |
|---|
| PENTAKSIRAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN | - LEMBARAN KERJA
- HASIL KERJA
- PEMERHATIAN
|
|---|
| TAHAP PEMIKIRAN / ABAD KE 21 | - KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH
- MENGINGATI
- MEMAHAMI
- MENGAPLIKASI
|
|---|
| BILANGAN PELAJAR YANG DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PENGUKUHAN | 12 |
|---|
| BILANGAN PELAJAR YANG TIDAK DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PEMULIHAN | 2 |
|---|
