image_print
MINGGU PEMBELAJARAN13
HARIRABU
MASA09:00
TARIKH15/04/2026
SENARAI KELAS ( FASA)
  • TINGKATAN 5 ( SPM )
SENARAI MATA PELAJARAN
  • PRINSIP PERAKAUNAN
KEHADIRAN PELAJAR3
PELAJAR YANG TIDAK HADIR0
TAJUK / TOPIKPerkongsian
STANDARD PEMBELAJARAN13.2.2 Menerangkan format akaun pengasingan untung rugi
STANDARD KANDUNGANFormat akaun pengasingan untung rugi
OBJEKTIF PEMBELAJARAN. ( selepas proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat) :

Menyatakan format Akaun Pengasingan Untung Rugi dengan betul.

Mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 komponen utama dalam akaun tersebut

AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN ( PdPc)

angkah 1: Penerangan Format 

Guru menerangkan bahawa Akaun Pengasingan Untung Rugi disediakan dalam bentuk akaun “T”.

Guru jelaskan secara ayat:Bahagian debit merekodkan perbelanjaan atau agihan seperti gaji rakan kongsi, faedah atas modal.Bahagian kredit merekodkan hasil seperti untung bersih dan faedah atas ambilan.Guru tunjuk contoh format lengkap di papan:

Debit (Dr):

  • Gaji rakan kongsi
  • Faedah atas modal

Kredit (Cr):

  • Untung bersih
  • Faedah atas ambilan

Guru tekankan susunan dan fungsi setiap bahagian.

Langkah 2

Guru beri kad item kepada setiap kumpulan seperti:

  • Gaji Ali
  • Faedah atas ambilan Abu
  • Untung bersih
  • Faedah atas modal

Murid diminta: Menampal kad pada carta akaun “T” (debit atau kredit).Setiap kumpulan bentangkan jawapan dan guru betulkan jika perlu.

 Langkah 3

Guru beri latihan:Murid diminta melengkapkan format Akaun Pengasingan Untung Rugi berdasarkan maklumat diberi.

Murid perlu:

  • Lukis akaun “T”
  • Isi item di bahagian yang betul

Guru bincangkan jawapan bersama kelas.

Penutup 

Guru membuat rumusan bahawa format Akaun Pengasingan Untung Rugi penting untuk memastikan semua agihan dan pelarasan direkod dengan sistematik.

ALAT BANTU MENGAJAR ( ABM )
  • BUKU TEKS
  • WHITEBOARD
  • MODUL SUBJEK
NILAI MURNI
  • KEBERANIAN
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM ( E.M.K )
  • KEUSAHAWANAN
PENTAKSIRAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
  • LEMBARAN KERJA
  • HASIL KERJA
TAHAP PEMIKIRAN / ABAD KE 21
  • KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH
  • MENGINGATI
  • MEMAHAMI
BILANGAN PELAJAR YANG DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PENGUKUHAN3
BILANGAN PELAJAR YANG TIDAK DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PEMULIHAN0