Rekod E-RPH

← Go back

MINGGU PEMBELAJARAN12
HARISELASA
MASA02:30
TARIKH07/04/2026
SENARAI KELAS ( FASA)
  • TINGKATAN 4 ( SPM )
SENARAI MATA PELAJARAN
  • BAHASA INGGERIS
KEHADIRAN PELAJAR13
PELAJAR YANG TIDAK HADIR2
TAJUK / TOPIKTechnology & Daily Communication
STANDARD PEMBELAJARANMemahami dan menggunakan struktur tatabahasa serta kosa kata dalam konteks komunikasi harian.
STANDARD KANDUNGANMurid dapat memahami dan menggunakan tatabahasa (Past Simple, used to) serta kosa kata melalui perbincangan dan pembetulan latihan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN. ( selepas proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat) :

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

  1. Membetulkan kesalahan dalam latihan dengan tepat melalui perbincangan kelas.
  2. Menjelaskan sebab pemilihan jawapan bagi sekurang-kurangnya 3 soalan.
  3. Menggunakan Past Simple dan “used to” dalam ayat mudah secara lisan.
AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN ( PdPc)

Langkah 1 – Perbincangan Vocabulary 

  • Guru memaparkan jawapan Section A
  • Murid menyatakan jawapan masing-masing
  • Murid diminta memberi sebab pilihan
  • Guru membetulkan dan memperjelas maksud perkataan

Langkah 2 – Perbincangan Past Simple

  • Murid membaca jawapan Section B secara lisan
  • Guru menyoal:
    👉 “Why is this answer correct?”
  • Murid memberi respon
  • Guru membetulkan dan mengukuhkan penggunaan Past Simple

Langkah 3 – Perbincangan “Used to” 

  • Murid berkongsi jawapan Section C & D
  • Guru meminta murid jelaskan:
    👉 bila guna “used to”
  • Guru membetulkan kesalahan dan memberi contoh tambahan

Langkah 4 – Word Formation 

  • Murid membentangkan jawapan
  • Guru menyoal fungsi perkataan (verb/noun)
  • Murid membuat pembetulan dalam buku

Penutup 

  • Guru memberi 3 soalan lisan
  • Murid menjawab secara rawak
  • Guru merumuskan kesalahan utama dan pembetulan
ALAT BANTU MENGAJAR ( ABM )
  • BUKU TEKS
  • WHITEBOARD
  • BUKU RUJUKAN
  • MODUL SUBJEK
  • NOTA RINGKAS
  • GAMBAR
NILAI MURNI
  • KEBERANIAN
  • BERTANGGUNGJAWAB
  • KERJASAMA
  • KEJUJURAN
  • HORMAT-MENGHORMATI
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM ( E.M.K )
  • SAINS DAN TEKNOLOGI
  • BAHASA
PENTAKSIRAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
  • LEMBARAN KERJA
  • HASIL KERJA
  • PEMERHATIAN
  • KUIZ
  • LISAN
TAHAP PEMIKIRAN / ABAD KE 21
  • KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH
  • MENGINGATI
  • MEMAHAMI
  • KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
  • MENGAPLIKASI
BILANGAN PELAJAR YANG DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PENGUKUHAN10
BILANGAN PELAJAR YANG TIDAK DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PEMULIHAN3