• AULAD 1

• MATEMATIK

• Menulis sekurang-kurangnya 3 ayat matematik tolak berturut-turut
• Melakukan tolak secara:
  • dua-dua
  • lima-lima
  • sepuluh-sepuluh
  • empat-empat

Langkah 1

Guru tunjuk contoh:

$20-2-2-2$

Terangkan: Tolak dua-dua,Ulang beberapa kali

Contoh lain:

• 20 − 5 − 5 − 5
• 20 − 10 − 10
• 20 − 4 − 4 − 4

Langkah 2 

Murid guna objek (contoh: batang aiskrim,penutup botol)

Arahan: Ambil 20 objek,Tolak ikut arahan:

• tolak 2,tolak 5,tolak 10

Murid kira baki setiap kali

 Langkah 3 

Murid jawab lembaran kerja:

Contoh:

1. 16 − 2 − 2 − 2 = ___
2. 20 − 5 − 5 = ___
3. 40 − 10 − 10 = ___
4. 12 − 4 − 4 = ___

Penutup

Guru tanya:“Apa maksud tolak berturut-turut?” dan “Kita tolak macam mana?”

Rumusan:Tolak berturut-turut = tolak sikit-sikit ikut nombor yang sama

• BUKU TEKS
• WHITEBOARD
• MODUL SUBJEK

• BAIK HATI
• KEBERANIAN

• KREATIVITI DAN INOVASI

• LEMBARAN KERJA

• MENGINGATI
• MEMAHAMI