image_print
MINGGU PEMBELAJARAN14
HARIKHAMIS
MASA03:30
TARIKH23/04/2026
SENARAI KELAS ( FASA)
  • AULAD 4
SENARAI MATA PELAJARAN
  • BAHASA MELAYU
KEHADIRAN PELAJAR12
PELAJAR YANG TIDAK HADIR0
TAJUK / TOPIKMembaca dan Memahami Kandungan Cerita
STANDARD PEMBELAJARAN2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks karya sastera.
STANDARD KANDUNGAN2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN. ( selepas proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat) :
  1. Membaca teks cerita dengan sebutan dan intonasi yang betul.
  2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi penting daripada cerita.
  3. Menceritakan semula kandungan cerita secara lisan dengan urutan yang betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN ( PdPc)
  1. Guru menunjukkan gambar berkaitan rama-rama dan bersoal jawab dengan murid sebelum mengaitkan dengan tajuk pelajaran.
  2. Guru membaca teks “Mari Membaca” dan murid mengikuti bacaan secara kelas dan berkumpulan dengan bimbingan guru.
  3. Murid menjawab soalan kefahaman secara lisan berkaitan watak, peristiwa dan masalah dalam cerita.
  4. Murid berbincang dalam kumpulan kecil untuk menyusun semula jalan cerita mengikut urutan yang betul.
  5. Murid membentangkan hasil perbincangan dan menyatakan pengajaran daripada cerita sebagai penutup.
ALAT BANTU MENGAJAR ( ABM )
  • BUKU TEKS
  • WHITEBOARD
  • GAMBAR
NILAI MURNI
  • KEBERANIAN
  • KERJASAMA
  • HORMAT-MENGHORMATI
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM ( E.M.K )
  • BAHASA
  • PENDIDIKAN ALAM SEKITAR
PENTAKSIRAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
  • PEMERHATIAN
  • LISAN
  • TUGASAN
TAHAP PEMIKIRAN / ABAD KE 21
  • KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH
  • MENGINGATI
  • MEMAHAMI
BILANGAN PELAJAR YANG DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PENGUKUHAN9
BILANGAN PELAJAR YANG TIDAK DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PEMULIHAN3