• ALUAD 6 ( PSRA)

• MATEMATIK

Menyatakan maksud nombor perdana dan nombor gubahan dengan betul.
Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 nombor perdana dalam lingkungan 100.
Mengelaskan nombor yang diberi kepada nombor perdana dan nombor gubahan dengan tepat.

Langkah 1

Guru mengaitkan pembelajaran dengan nombor dalam kehidupan harian dan bertanya sama ada semua nombor boleh dibahagi sama rata.

Langkah 2

Guru menerangkan maksud nombor perdana sebagai nombor yang hanya mempunyai dua faktor iaitu 1 dan dirinya sendiri, manakala nombor gubahan mempunyai lebih daripada dua faktor.

Langkah 3

Guru menunjukkan beberapa contoh nombor dan membimbing murid menentukan sama ada nombor tersebut perdana atau gubahan melalui kaedah pembahagian mudah.

Langkah 4

Murid menjawab secara lisan dan guru membuat pembetulan serta peneguhan.

Langkah 5

Guru menjalankan aktiviti seperti menapis nombor menggunakan kaedah “sieve” (contoh menanda nombor perdana dalam jadual 1 hingga 100).

Langkah 6

Murid melaksanakan aktiviti mengelaskan nombor dalam kumpulan kecil dengan bimbingan guru.Guru memberi latihan bertulis untuk mengukuhkan pemahaman murid.

• BUKU TEKS

• BERTANGGUNGJAWAB

• KRETIVITI DAN ENOVASI
• KEUSAHAWAN

• LEMBARAN KERJA
• HASIL KERJA

• KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH
• MENGINGATI
• MEMAHAMI