• AFNAN

• TINGKATAN 4 ( SPM )

• TASAWWUR ISLAM

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menyatakan maksud akhlak menurut perspektif Islam dengan betul.

2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga contoh akhlak mahmudah.

3. Menjawab soalan pemikiran aras tinggi (KBAT) dengan mengaitkan kepentingan akhlak dan kepercayaan kepada Allah SWT.

1. Penerangan Ringkas (10 minit):

• Guru memberi definisi akhlak menurut Islam:
  "Akhlak ialah sifat atau kelakuan seseorang yang lahir daripada hati dan diterjemahkan melalui perbuatan, selaras dengan ajaran Islam."

• Guru menulis di papan putih:

  • Akhlak Mahmudah (contoh: jujur, amanah, sabar, kasih sayang)

  • Akhlak Mazmumah (contoh: hasad dengki, sombong, menipu, mengumpat)

2. Soalan KBAT (5-10 minit):

• Guru mengemukakan soalan pemikiran tinggi:

  "Kenapa kita sebagai manusia kena lebih percaya kepada Allah yang bersifat ghaib, berbanding manusia yang bersifat wujud?"

• Murid diberi masa untuk berfikir dan menjawab secara sukarela.

3. Kerja Rumah (Tugasan Berkumpulan):

• Guru memberikan tugasan:

  "Cari satu tokoh Islam (contoh: Nabi Muhammad SAW, Umar Al-Khattab, Imam Al-Ghazali, dan lain-lain). Kenal pasti satu akhlak mahmudah yang mereka miliki dan bagaimana akhlak itu memberi kesan kepada masyarakat."

• Tugasan dihantar dalam bentuk ringkasan bertulis atau pembentangan ringkas pada minggu berikutnya.

• BUKU TEKS

• BAIK HATI
• BERTANGGUNGJAWAB
• KERJASAMA
• KEJUJURAN
• HEMAH TINGGI
• HORMAT-MENGHORMATI
• KEADILAN
• TOLONG - MENOLONG
• KASIH SAYANG

• KEROHANIAN DAN INSANIAH
• LAIN - LAIN

• PEMERHATIAN
• LISAN
• TUGASAN

• KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH
• MENGINGATI
• MEMAHAMI
• KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
• MENILAI