• AFNAN

• TINGKATAN 5 ( SPM )

• TASAWWUR ISLAM

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menyatakan maksud manusia sebagai hamba dan khalifah Allah SWT dengan betul.

2. Menjelaskan sekurang-kurangnya dua tanggungjawab manusia sebagai hamba dan khalifah Allah SWT.

3. Memberikan sekurang-kurangnya satu contoh tindakan yang mencerminkan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah.

• Set Induksi:

  • Guru memberi salam dan bertanya soalan umum seperti:

    "Pernah tak kamu terfikir, kenapa Allah cipta kita di dunia ini?"

• Penyampaian Isi:

  • Guru menerangkan secara ringkas tetapi padat:

    • Maksud hamba Allah (menyembah, taat, patuh).

    • Maksud khalifah Allah (pemimpin, penjaga bumi, membuat kebaikan).

    • Tanggungjawab sebagai hamba (ibadah, akhlak, taqwa).

    • Tanggungjawab sebagai khalifah (menjaga alam, berlaku adil, amanah).

    • Diselitkan dalil ringkas dari al-Quran (contoh: Surah Adh-Dhariyat ayat 56 dan Surah Al-Baqarah ayat 30).

• Soalan KBAT Secara Lisan:
  Guru mengemukakan soalan-soalan berikut kepada murid dan minta mereka jawab secara lisan:

  • "Apa akan berlaku jika manusia tidak menjalankan tanggungjawab sebagai khalifah di bumi?"

  • "Bagaimana kamu sebagai pelajar boleh menjadi hamba dan khalifah yang baik dalam kehidupan harian?"

  • "Adakah solat semata-mata sudah mencukupi untuk menjadi hamba Allah yang sebenar? Kenapa?"

• Penutup:

  • Guru merumuskan pengajaran.

  • Tegaskan bahawa manusia ada dua tugas utama: menghambakan diri kepada Allah dan menjaga dunia ciptaan-Nya.

• BUKU TEKS

• BAIK HATI
• BERTANGGUNGJAWAB
• KESABARAN
• KEJUJURAN
• HEMAH TINGGI
• HORMAT-MENGHORMATI
• TOLONG - MENOLONG
• KASIH SAYANG

• KEROHANIAN DAN INSANIAH
• LAIN - LAIN

• LEMBARAN KERJA
• PEMERHATIAN
• LISAN

• MENGINGATI
• MEMAHAMI
• KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
• MENGAPLIKASI
• MENGANALISIS
• MENILAI