← Go back

EmailEmail hidden; Javascript is required.
Phone0136376308
NAMA GURU
  • NURUL AIN
MINGGU PEMBELAJARAN14
HARIISNIN
MASA01:10
TARIKH05/21/2025
SENARAI KELAS ( FASA)
  • AULAD 2
SENARAI MATA PELAJARAN
  • SAINS
KEHADIRAN PELAJAR14
PELAJAR YANG TIDAK HADIR0
TAJUK / TOPIKMANUSIA
STANDARD PEMBELAJARAN3.1.2. Memerihalkan perubahan yang berlaku pada diri sejak dilahirkan
STANDARD KANDUNGAN3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia
OBJEKTIF PEMBELAJARAN. ( selepas proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat) :

Objektif Pembelajaran:
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

  1. Memahami perubahan fizikal dan perkembangan diri sejak dilahirkan.

  2. Memerihalkan perubahan yang berlaku pada diri mereka sendiri secara lisan dan bertulis.

  3. Menggunakan ayat mudah yang sesuai dalam perihalan diri.

AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN ( PdPc)

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Masa Aktiviti Kaedah Catatan
10 minit Pengenalan: Guru bertanya soalan untuk menarik perhatian murid: “Apakah perubahan yang berlaku pada diri kau sejak kecil?” Soal jawab, perbincangan Memupuk minat dan fokus murid
20 minit Aktiviti utama 1: Tunjuk gambar peringkat umur (bayi, kanak-kanak, remaja). Murid bincang dan kenal pasti perubahan fizikal (tinggi, gigi, suara, kemahiran). Interaktif, tunjuk gambar Menggalakkan pemerhatian diri
20 minit Aktiviti utama 2: Murid tulis ayat tentang perubahan diri menggunakan contoh seperti “Dulu aku kecil, sekarang aku sudah besar.” Penulisan berpandu Guru bantu murid yang lemah
10 minit Pembentangan: Beberapa murid baca hasil tulis mereka di depan kelas. Guru beri pujian dan betulkan secara positif. Pembentangan lisan Galakkan keyakinan diri murid
10 minit Penutup dan latihan: Guru ulang konsep utama, beri latihan bertulis pendek. Tugasan rumah: tulis satu perenggan tentang perubahan diri. Soal jawab, latihan bertulis Kukuhkan pemahaman, tugasan rumah

Penilaian

  • Pemerhatian semasa aktiviti lisan dan pembentangan.

  • Hasil tulisan murid dinilai dari segi kesesuaian ayat dan isi.

  • Latihan bertulis sebagai pengukuhan.

ALAT BANTU MENGAJAR ( ABM )
  • BUKU TEKS
NILAI MURNI
  • KEBERANIAN
  • HORMAT-MENGHORMATI
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM ( E.M.K )
  • BAHASA
PENTAKSIRAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
  • HASIL KERJA
TAHAP PEMIKIRAN / ABAD KE 21
  • MEMAHAMI
BILANGAN PELAJAR YANG DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PENGUKUHAN14
BILANGAN PELAJAR YANG TIDAK DAPAT MENGUASAI PEMBELAJARAN DAN DIBERI LATIHAN PEMULIHAN0

Explore More

Hello world!

04/03/2024 admin 0 Comments 0 tags

Welcome to WordPress. This is your first post. Edit or delete it, then start writing! Author: admin

Read More